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Élève en école d'ingénieur, je donne des cours de maths et physiques pour élève de l'école primaire jusqu'au lycée

Description des cours
Mon principal objectif est que l'élève comprenne ce qu'il fait, comprenne les maths. Ma pédagogie s'adapte à l'élève, à ses demandes particulières, à son niveau, à ses points forts et ses points faibles. Je propose tout d'abord une explication concrète du cours et des formules pour que l'élève comprenne d'où viennent les choses, et que ce qu'il apprend est en réalité très concret, puis je propose des exercices à l'élève. Je lui propose une méthode d'approche des exercices. Je lui indique les automatismes qu'il doit prendre.
Pendant les vacances, je propose de rattraper, si besoin les cours de l'année passé, pour que l'élève ne soit pas perdu (notamment s'il y a eu un retard à cause du confinement) en insistant particulièrement sur les points du programmes nécessaires pour l'année suivante , je propose aussi de m'avancer sur les programmes de l'année prochaine pour que l'élève prenne de l'avance et pour qu'il ait des facilités.
Pour résumer je m'adapte à l'élève et à ses objectifs.
Jeffrey en quelques mots
Mon principal objectif est que l'élève comprenne ce qu'il fait, comprenne les maths. Ma pédagogie s'adapte à l'élève, à ses demandes particulières, à son niveau, à ses points forts et ses points faibles. Je propose tout d'abord une explication concrète du cours et des formules pour que l'élève comprenne d'où viennent les choses, et que ce qu'il apprend est en réalité très concret, puis je propose...
Mon principal objectif est que l'élève comprenne ce qu'il fait, comprenne les maths. Ma pédagogie s'adapte à l'élève, à ses demandes particulières, à son niveau, à ses points forts et ses points faibles. Je propose tout d'abord une explication concrète du cours et des formules pour que l'élève comprenne d'où viennent les choses, et que ce qu'il apprend est en réalité très concret, puis je propose des exercices à l'élève. Je lui propose une méthode d'approche des exercices. Je lui indique les automatismes qu'il doit prendre.
Pendant les vacances, je propose de rattraper, si besoins les cours de l'année passé, pour que l'élève ne soit pas perdus (notamment s'il y a eu un retard à cause du confinement) en insistant particulièrement sur les points du programmes nécessaire pour l'année suivante , je propose aussi de m'avancer sur les programmes de l'année prochaine pour que l'élève prenne de l'avance et pour qu'il ait des facilités.
Pour résumer je m'adapte à l'élève et à ses objectifs.
Langues
Anglais
Région de Jeffrey
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