Mamoune
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Palaiseau
Données verifiées 2 ans comme professeur
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déroulent les cours
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Versailles
Sceaux (Hauts-de-Seine)
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A quels élèves donne les cours ?
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Etudiant au bachelor de l'Ecole Polytechnique donne des cours de maths et de Physique-Chimie du collège au lycée

Description des cours
Je suis actuellement élève de deuxième année au bachelor de l’Ecole Polytechnique à Paris. J’y étudie principalement les mathématiques sous différentes formes et la physique mais aussi l’informatique, l’économie et la chimie.

J’ai obtenu la mention très bien à mon baccalauréat scientifiques spécialité mathématiques en option internationale. J’ai notamment eu la note de 18 en mathématiques et en physique.

Durant mon année de terminale j’ai eu l’occasion de participer au Concours Général de mathématiques et de Physique-Chimie. De par ma détermination et les résultats que j'ai obtenu tout au long de mon lycée, j’ai été admis en PCSI à deux CPGE parisiennes qui sont Saint-Louis et Stanislas.

Je parle couramment le français (qui est ma langue natale), l'anglais (qui est la langue avec laquelle j'étudie actuellement).

J’aimerai donc donner de mon temps, de mon expérience mais aussi de mon amour pour les mathématiques à d’autre élèves, afin qu’il puisse s’améliorer et atteindre leurs objectifs.
Mamoune en quelques mots
Ma méthodologie d’enseignement est très simple. Je commence tout d’abord par demander à l’élève s’il maîtrise ce qu’il a fait précédemment en cours. En fonction de sa réponse, je vais lui poser quelques questions afin de m’assurer qu’il comprend bien les outils qu’il utilise ou je vais lui proposer de revoir complètement son cours. L’élève a donc un rôle primordial puisqu’il a le choix de de ne p...
Ma méthodologie d’enseignement est très simple. Je commence tout d’abord par demander à l’élève s’il maîtrise ce qu’il a fait précédemment en cours. En fonction de sa réponse, je vais lui poser quelques questions afin de m’assurer qu’il comprend bien les outils qu’il utilise ou je vais lui proposer de revoir complètement son cours. L’élève a donc un rôle primordial puisqu’il a le choix de de ne pas vouloir revoir son ancien cours mais plutôt d’avancer.

Par la suite, si nous abordons une nouvelle leçon, je vais lui expliquer la leçon, les formules importantes et faire avec lui des exercices simples afin de voir ce qu’il a compris. Au fur et à mesure, en fonction de sa compréhension, je vais lui donner des exercices de plus en plus complexes.

Le plus important pour moi ce n’est pas uniquement que l’élève sache faire beaucoup d’exercices mais qu’il aime tout d'abord ce qu'il fait car cela lui permettra
d'une part d'être pleinement épanoui dans ce qu'il fait mais aussi cela l'aidera à se concentrer et ne pas voir l'heure passer en travaillant. D'autre part mon intérêt est que l'élève comprenne les outils qu’il utilise et pourquoi il les utilise à ce moment-là afin qu'il puisse résoudre tout type de problèmes.
Formation et qualifications
Scientifiques Spé Maths Option Internationale (mention très bien)
Baccalauréat
Bachelor de l'Ecole Polytechnique
Licence (en cours)
Langues
Français Anglais Arabe Espagnol
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