Prof natif de maths,je suis une accompagnatrice d'élèves en difficulté scolaire,je surmonte les lacunes de chacun selon les cas

Lors du premier cours je fais un bilan des domaines maitrisé6s et des lacunes accumulées ensuite je dresse avec l'élève un plan de travail.
Les cours d'après , je rédige régulièrement un suivi des cours effectués. Ce suivi est envoyé par mail aux parents ce qui leur permettra de suivre la progression de leur enfant au fil des séances.Pour donner des cours de mathématiques de manière efficace et pertinente, il faut faire la différence avec un apprentissage classique en classe, c’est-à-dire apporter de l’attention à un élève en particulier.

Si un élève fait appel à un professeur, c’est parce que les cours en classe ne lui suffisent pas ou parce qu’il a besoin d’un petit coup de pouce pour assimiler telle notion.

La première qualité est donc l’empathie, le sens de l’écoute : il faut se mettre à la place de l’élève en cours de maths et chercher des solutions qui sont adaptées à ses difficultés et à son-
niveau.

Être patient
Bien souvent, il va falloir répéter encore et encore une leçon ou revoir un exercice pour que l’élève comprenne.

C’est au professeur particulier, en tant que professionnel averti et expérimenté, de trouver les bons mots et d’avoir la méthode adéquate pour effacer les blocages de l’élève devant l’exercice.

Cette démarche de compréhension et d’écoute requiert beaucoup de patience.Le professeur de maths doit être un expert dans sa matière : cela semble une lapalissade mais c’est une condition essentielle.