A la méthodologie que j'applique, l’approche communicative, l’apprentissage est considéré comme un processus actif et créatif. Je deviens le ''conseiller'' de l’apprenant en lui incitant la motivation tout en respectant son rythme d'apprentissage. J'emploie des documents appelés “authentiques”, c’est-à-dire des documents «vrais», porteurs de la spécificité d’une autre culture et qui permettent...
A la méthodologie que j'applique, l’approche communicative, l’apprentissage est considéré comme un processus actif et créatif. Je deviens le ''conseiller'' de l’apprenant en lui incitant la motivation tout en respectant son rythme d'apprentissage. J'emploie des documents appelés “authentiques”, c’est-à-dire des documents «vrais», porteurs de la spécificité d’une autre culture et qui permettent d’enseigner ensemble langue et civilisation. J'utilise en classe, de préférence, la langue étrangère mais il est possible d’utiliser la langue maternelle ainsi que la traduction. En ce qui concerne l’erreur, elle est considérée inévitable. Ponctuelle, patiente, empathique et à l’écoute mes qualités humaines et professionnelles.
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