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Prépa: Hypokhâgne + préparation aux concours des Instituts d'Etudes Politiques
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Nathanael en quelques mots
Formé majoritairement en Droit et en Sciences politiques, et actuellement en Master de Relations Internationales en Anglais en Suède, je suis depuis toujours passionné par l'histoire et la géographie du monde et de l'Europe en particulier. J'ai également suivi un Baccalauréat international anglais.

Mes cours seront adaptés à votre demande. Je propose néanmoins un renforcement particulier de la m...
Formé majoritairement en Droit et en Sciences politiques, et actuellement en Master de Relations Internationales en Anglais en Suède, je suis depuis toujours passionné par l'histoire et la géographie du monde et de l'Europe en particulier. J'ai également suivi un Baccalauréat international anglais.

Mes cours seront adaptés à votre demande. Je propose néanmoins un renforcement particulier de la méthodologie de la dissertation et de l'argumentation dans une copie de manière générale. Dans n'importe quelle matière, la structure de la réponse est essentielle pour obtenir une bonne note à une évaluation. Nous travaillerons donc cela ensemble tout en révisant la matière en question.

Pour ce qui est de l'apprentissage du contenu de la matière, je favoriserais l'apprentissage par le débat ou le dialogue. Le cours commencera avec une question, et nous y répondrons en dialoguant à partir de documents faciles à mobiliser et essentiels pour la compréhension de la matière en question. Je ferais donc appel à l'esprit critique de l'étudiant et à son raisonnement à partir de connaissance qu'il possèdera déjà, qu'il apprendra grâce aux documents mis à sa disposition, ou grâce à mon cours.

En guise de support, des documents issus de manuels de cours, ainsi que des vidéos youtube et mon propre cours serviront à l'approfondissement ou à la découverte d'une matière.

Le rythme de l'enseignement sera celui de l'étudiant, tout en suivant le programme désiré par ce dernier. Un système de "palliers" ou "d'objectifs" nos permettra de suivre l'évolution de l'apprentissage et de voir la progression réalisée au fur et à mesure des enseignements.
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