![]() 17€/h Premier cours offert André junior J'ai envie de transmettre ma connaissance en maths au élèves pour les aider à mieux se débrouiller à l'écoleJe suis capable de partager une connaissance à un enfant tout en s'amusant et lui donner des conseils pour s'ensortir dans la vie scolaire... J'ai envie de transmettre ma connaissance en maths au élèves pour les aider à mieux se débrouiller à l'écoleJe suis capable de partager une connaissance à un enfant tout en s'amusant et lui donner des conseils pour s'ensortir dans la vie scolaire... |
|||
10€/h Premier cours offert Imane |
|||
17€/h Premier cours offert Claude Titulaire d'un Master en management, plusieurs fois papa et désormais libre je peux donner des cours de maths niveaux primaire et collègeTitulaire d'un Master en management, plusieurs fois papa et désormais libre je peux donner des cours de maths, d'anglais de niveaux prima... Titulaire d'un Master en management, plusieurs fois papa et désormais libre je peux donner des cours de maths niveaux primaire et collègeTitulaire d'un Master en management, plusieurs fois papa et désormais libre je peux donner des cours de maths, d'anglais de niveaux prima... |
|||
![]() 20€/h Premier cours offert Marina Professeur de mathématiques et sciences physiquesDiplômée d'un master en physique. Je peux enseigner la physique, les mathématiques, au niveau primaire, la lecture et la grammaire. Je m'i... Professeur de mathématiques et sciences physiquesDiplômée d'un master en physique. Je peux enseigner la physique, les mathématiques, au niveau primaire, la lecture et la grammaire. Je m'i... |
|||
![]() 17€/h Premier cours offert Julie Niveau collège (mathématiques), Niveau lycée (français)Etudiante en école d'infirmière, je souhaite partager mes connaissances et apporter mon aide dans le domaines des mathématiques et du franç... Niveau collège (mathématiques), Niveau lycée (français)Etudiante en école d'infirmière, je souhaite partager mes connaissances et apporter mon aide dans le domaines des mathématiques et du franç... |
|||