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Séverine
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Séverine
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Cours particuliers de Maths
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Cours particuliers en ligne pour élèves de primaire ou en présentiel sur Château-Thierry

Description des cours
Je suis une jeune ayant obtenu mon brevet, mon baccalauréat et mon diplôme d'aide-soignante.

J'ai pour but d'accompagner les élèves à parvenir à de meilleurs résultats en les accompagnant au mieux avec des cours interactifs.

JE NE FAIS PAS DE COURS MAGISTRAUX, JE SOUHAITE QUE LES ÉLÈVES METTENT EN PRATIQUE.
Séverine en quelques mots
Bonjour,

Je m'appelle Séverine, j'ai 20 ans, j'ai mon brevet, mon baccalauréat et je suis également diplômée aide-soignante.

MES COURS SERONT DES COURS INTERACTIFS , JE NE FERAIS PAS DE COURS MAGISTRAUX.

Tout d'abord, il est important pour moi de connaître les points forts et les points à améliorer de chaque élève dont je prendrais en charge avant de commencer tout suivis. C'est pourquoi le p...
Bonjour,

Je m'appelle Séverine, j'ai 20 ans, j'ai mon brevet, mon baccalauréat et je suis également diplômée aide-soignante.

MES COURS SERONT DES COURS INTERACTIFS , JE NE FERAIS PAS DE COURS MAGISTRAUX.

Tout d'abord, il est important pour moi de connaître les points forts et les points à améliorer de chaque élève dont je prendrais en charge avant de commencer tout suivis. C'est pourquoi le premier jour sera un jour d'échange avec l'élève sur ses éventuelles difficultés rencontrées, ainsi que ses ressources. Ce premier jour est également important pour moi car j'aimerais connaitre tous mes élèves afin de leur transmettre un suivi personnalisé.

Puis, nous mettrons en place des activités et des exercices que je ferai de moi même ou alors des activités que je prendrais sur internet.

Dans un premier temps, l'élève sera amené à faire l'exercice en direct puis dans un second temps j'apporterai une correction à l'élève en fonction des fautes qu'il fera et enfin nous discuterons afin de voir si ce dernier a compris et à des questions à poser.

J'irais au rythme de chacun et ne précipiterais aucun élève, car en effet, cela peut créer une frustration et peut faire l'élève refuser les cours et ne pas l'aider à avancer dans son apprentissage.

Le but de mon intervention étant de parvenir à de meilleurs résultats en accompagnant au mieux les élèves que je suivrais.


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