Description des cours
🔍 Chaque élève est unique : certains ont une aisance naturelle avec les maths, d'autres non. Mais le vrai progrès vient rarement du "don" — il vient du travail, de la méthode, et surtout, d’un bon accompagnement.
🔧 Lors des premières séances, je propose quelques exercices de logique pour mieux comprendre le profil de l’élève, indépendamment du cadre scolaire. Cela me permet d’adapter mon approche à ses besoins.
Ensuite, selon son niveau, trois cas peuvent se présenter :
L’élève a des lacunes de base → on consolide ensemble les fondations, de façon claire et progressive.
L’élève comprend mais bloque sur les nouvelles notions → on travaille soit la confiance (via des exercices adaptés), soit la méthode (astuces, stratégies personnalisées).
L’élève veut aller plus loin → on approfondit avec des exercices avancés et des pièges classiques pour viser l’excellence.
🎯 Mon objectif est de rendre l’élève autonome, confiant et capable de progresser durablement — avec rigueur, mais sans pression.