Je prend tout d'abord le temps de comprendre le fonctionnement de la personne en lui proposant des tests afin de déterminer son type de mémoire (visuelle, auditive...) ainsi qu'un test évaluant son niveau. Puis, en m'adaptant à ses résultats, je diviserai mon cours en deux parties:
-une partie théorique (cours)
-une partie pratique (exercices et corrections)
A la fin de chaque cours, je ferai une...
Je prend tout d'abord le temps de comprendre le fonctionnement de la personne en lui proposant des tests afin de déterminer son type de mémoire (visuelle, auditive...) ainsi qu'un test évaluant son niveau. Puis, en m'adaptant à ses résultats, je diviserai mon cours en deux parties:
-une partie théorique (cours)
-une partie pratique (exercices et corrections)
A la fin de chaque cours, je ferai une mise au point avec l'élève pour avoir son ressenti et pouvoir améliorer le prochain cours.