Je suis aisé en Mathématiques et je suis pédagogue

Je demande d'abord aux élèves leurs difficultés puis je leurs fais faire un bilan afin que je détermine leurs niveaux. Ensuite, pour les cours suivants je leurs fais faire des exercices avec mon aide, et pour terminer leurs cours je leurs fais passé un petit contrôle sur cinq points qui prends moins de 3 minutes à faire. Je suis plutôt du genre dynamique durant mes cours mais je suis capable de régler la vitesse de mon cours en fonction de l'élève. Si l'élève est sérieux et attentif, je n'attends pas les meilleurs résultats mes la compréhension du cours, je lui offrirait une pâtisserie ou des bonbons.