En premier lieu, je considère qu'il est indispensable d'évaluer les compétences, le niveau et les objectifs de mon élève. Ce n'est qu'à partir de cette évaluation que je pourrais poser un programme adapté aux besoins de mon élève. Le programme suivra cependant toujours la même logique : une leçon suivie d'exercices d'applications.
En premier lieu, je considère qu'il est indispensable d'évaluer les compétences, le niveau et les objectifs de mon élève. Ce n'est qu'à partir de cette évaluation que je pourrais poser un programme adapté aux besoins de mon élève. Le programme suivra cependant toujours la même logique : une leçon suivie d'exercices d'applications.