-Cours d'arts plastiques et/ou d'histoire de l'art, allant du collège aux études supérieures
-Apprendre à faire connaissance avec l'élève et voir où en sont ses compétences, voir les points à (re)travailler, définir si il faut de l'histoire de l'art et/ou du pratique
-Proposer une thématique sur laquelle travailler, possibilité de s'adapter aux envies de chacun.e
-Évoluer au rythme de l'élève...
-Cours d'arts plastiques et/ou d'histoire de l'art, allant du collège aux études supérieures
-Apprendre à faire connaissance avec l'élève et voir où en sont ses compétences, voir les points à (re)travailler, définir si il faut de l'histoire de l'art et/ou du pratique
-Proposer une thématique sur laquelle travailler, possibilité de s'adapter aux envies de chacun.e
-Évoluer au rythme de l'élève avec ses priorités et développer sa curiosité