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Jessie
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Jessie
Ville Lannion
Cours particuliers de Français
verified Données vérifiées time 2 ans d'expérience en tant que professeur
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Responsable de formation - pédagogie et andragogie

Description des cours
Dans son sens le plus large, enseigner est un processus qui vise à faciliter l’apprentissage. Conçu pour fournir un service unique répondant aux besoins éducatifs de l’individu et de la société, l’enseignement est l’application spécialisée des connaissances, des compétences et des attributs.
C’est offrir aux élèves des occasions d’apprentissage pour développer leurs compétences et je mets l’accent sur le développement des valeurs et guide les élèves dans leurs relations sociales. J’utilise des pratiques qui développent une image positive de soi chez les élèves. L’interaction directe entre l’enseignant et l’élève est l’élément le plus important de l’enseignement.
Je tente de fournir un accompagnement personnalisé et attentionné aux élèves en diagnostiquant leurs besoins et en les planifiant, en sélectionnant et en utilisant des méthodes et des procédures d’évaluation conçues pour promouvoir l’apprentissage en fonction de leur "capabilité".
Pourquoi enseigner ?
Quelle que soit la matière que l’on enseigne, il s’agit toujours d’une nouvelle opportunité d’avoir un impact sur la vie d’un élève, de contribuer à sa croissance individuelle et de lui donner de l’espoir pour l’avenir.
J'aime enseigner parce que chaque jour, nous faisons une différence dans la vie de quelqu'un qui va bien au-delà de la connaissance. Nous inspirons, soutenons, encadrons et avons la chance de découvrir et de partager certaines des meilleures parties de nous-mêmes en tant qu'êtres humains.
J'aime surtout enseigner parce que j'apprends de mes élèves autant que je leur enseigne sinon plus.
Comment enseigner ?
Les élèves ont besoin d’un enseignement différent où l'enseignant les met en recherche active et se sert de leurs ressources propres pour qu'ils deviennent acteurs de leurs apprentissages. Je peux aussi utiliser des pédagogies alternatives comme Freinet, Steiner,
Je suis également passionnée de littérature, ce qui me semble nécessaire pour enseigner le Françias.
Jessie en quelques mots
Première rencontre :
Si à distance, évaluer le niveau de compétence numérique.
Si en présentiel :
Faire mutuellement connaissance à partir de "serious game" : centres d'intérêt, savoir-faire, histoire scolaire et familiale, freins, désirs.
Pratiquer un test ludique de compétences et connaissance.

A chaque cours (environ 60 minutes) :
Météo personnelle du jour 5'
Rappel de ce qui a précédemment é...
Première rencontre :
Si à distance, évaluer le niveau de compétence numérique.
Si en présentiel :
Faire mutuellement connaissance à partir de "serious game" : centres d'intérêt, savoir-faire, histoire scolaire et familiale, freins, désirs.
Pratiquer un test ludique de compétences et connaissance.

A chaque cours (environ 60 minutes) :
Météo personnelle du jour 5'
Rappel de ce qui a précédemment été travaillé et vérification des acquis 5'
Sélection de l'objet de travail du jour 5'
L'apprenant choisit parmi un panel d'outils celui avec lequel il veut travailler 5'
Décliner les enseignements à partir des compétences/connaissances de l'apprenant pour travailler l'objet 20'
Elaborer un bilan/évaluation : vérification des acquis 10'
Terminer par un jeu de débriefing 10'

Etre à l'écoute de l'apprenant (reformulation active), vérifier si on a bien pris en compte ses freins, vérifier l'attention de l'apprenant en lui proposant des éléments "décalés", soutenir le rythme de l'apprentissage.
Si en ligne, selon l'ENT, proposer des temps prédéfinis courts d'accompagnement pour échanger.
Langues
Français Espagnol Anglais
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