PLAN DE NOS COURS
A ) Vérification et réactivation des acquis de la leçon précédente.
B ) Proposition d'un nouveau sujet d'étude :
-par l'élève
-par le professeur
-par le programme,par votre
manuel ou votre École.
Ce qui a été pensé la veille
par ces divers acteurs.
C ) Travail en commun pour appréhender le nouveau sujet :
Les idées en vrac, puis les difficultés rencontrées,
ensuite le...
PLAN DE NOS COURS
A ) Vérification et réactivation des acquis de la leçon précédente.
B ) Proposition d'un nouveau sujet d'étude :
-par l'élève
-par le professeur
-par le programme,par votre
manuel ou votre École.
Ce qui a été pensé la veille
par ces divers acteurs.
C ) Travail en commun pour appréhender le nouveau sujet :
Les idées en vrac, puis les difficultés rencontrées,
ensuite les fils conducteurs pour définir les points principaux ,chercher à les hiérarchiser,arriver à les relier.
Alors vient la formulation complète établie en commun du savoir acquis .
À savoir l'équivalent de la préparation de cours du professeur mais que l'élève aura contribué à créer.
D ) Trace écrite soigneusement rédigée avant la fin du cours.
On prend le temps pour cette étape essentielle orthographe,écriture et présentation rigoureuses et plaisir du travail bien fait.
Tout ceci doublé d'un travail actif de MÉMORISATION à effectuer ensemble et qui sera réalisé
à nouveau dans l'étape ( A) de la prochaine leçon et aussi réactivé dans une mini-séance de révision toutes les 4 leçons.
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