Étudiante en première année d'école d’ingénieur (HEI) , mes proches me décrivent comme quelqu'un de vivante ,sociable mais à la fois attentive et organisée. J'ai déjà réalisé de l'aide au devoirs bénévole à des élèves en difficulté et j'ai adoré ! Je n'a

méthodologie et séance type :

"Séance type" n'est pas vraiment une expression appropriée puisque cela dépend de ses devoirs , ses questions , son attention , sa concentration , sa fatigue ...

Tout d'abord je commence par demander à l'élève comment il va , sa journée .. pour me rendre compte de ses capacités de concentration pendant le cours.

Ensuite je lui demande ce qu'il veut qu'on travail : compréhension du cours , devoirs , exercices..
Je lui demande ce qu'il à compris et ce qu'il n'a pas compris,
On fait les exercices ensemble puis je lui donne un exercice similaire à faire tout seul voir si il à compris la méthode ou s'il à seulement dit qu'il avait compris pour me faire plaisir!

Je peux parallèlement lui poser des questions de cours voir s'il le connait bien , chose importante pour faire un exercice.
Je ne vais bien sur pas rester une heure sur le même exercice , on peut aussi aborder ses devoirs...


Enfin on prend cinq minutes pour faire un "récap de la séance" , ce qu'il à appris , est ce qu'il était concentré , est ce que mes explications étaient claires ...

Fin de la séance !