Souvent, c'est la mise en pratique des cours qui pose problème, donc je fais faire des petits exercices avant de passer à des exercices plus compliqués (type DM, DS) pour que la compréhension soit progressive. Mais si l'élève préfère, on peut se concentrer sur des exercices qu'ils ne comprends pas ou qu'il n'a pas réussi au cours des examens.
Souvent, c'est la mise en pratique des cours qui pose problème, donc je fais faire des petits exercices avant de passer à des exercices plus compliqués (type DM, DS) pour que la compréhension soit progressive. Mais si l'élève préfère, on peut se concentrer sur des exercices qu'ils ne comprends pas ou qu'il n'a pas réussi au cours des examens.