Cela fait déjà 2 ans que je donne des cours de maths à des collégiens et lycéens auxquels il y a eu une net progression.
Lorsque l’élève a ciblé le cours à revoir en générale pour une évaluation, on reprend ensemble le cours avec les principaux points qui sont flous ou mal compris. On fait quelques exercices sur ces points la.
Puis on fait des exercices sur tout le cours, soit des exercices dé...
Cela fait déjà 2 ans que je donne des cours de maths à des collégiens et lycéens auxquels il y a eu une net progression.
Lorsque l’élève a ciblé le cours à revoir en générale pour une évaluation, on reprend ensemble le cours avec les principaux points qui sont flous ou mal compris. On fait quelques exercices sur ces points la.
Puis on fait des exercices sur tout le cours, soit des exercices déjà corrigés en cours ou des nouveaux.