Ingénieur chercheur en physique des réacteurs nucléaires

Bonjour à tous,
Je propose des cours de maths, de physique-chimie et de sciences de l'ingénieur jusqu'au niveau Terminale. Je suis titulaire d'un diplôme d'ingénieur en spécialité mécanique des fluides , thermique et énergétique depuis 2022. Je suis ingénieur chercheur au CEA de Cadarache depuis deux ans, où je travaille sur la conception de réacteurs nucléaires.
Je donne des cours particuliers depuis plusieurs années. C'est une activité que j'apprécie beaucoup car elle est très motivante (voir l'élève progresser et être satisfait de lui même par l'amélioration de ces résultats) et parce qu'elle m'aide aussi beaucoup dans mon travail (la patience, la capacité à enseigner à quelqu'un avec des mots/notions simples).
Les points suivants, issus du retour d'expérience des cours que j'ai pu donner, constituent une forme de méthodologie :
- Des difficultés apparaissent chez certains élèves qui ne maîtrisent pas les fondamentaux (opérations de base, formules à apprendre, définitions) et restent ainsi bloqué sur des exercices plus complexes. Il n'est pas possible de faire plus difficile si ces lacunes sont présentes : il faut faire le point dès le premier cours pour définir ce qui est vraiment su et ce qui ne l'est pas, pour chaque chapitre !
- Dans les matières scientifiques, il est très important d'être en capacité de faire des liens entre les différentes thématiques, au sein d'une même leçon, entre plusieurs chapitre et même entre les matières. Ce sont ces liens qui permettront à l'élève de pérenniser ses compétences et d'apprendre à résoudre facilement des problèmes complets. Quand l'élève maitrise sa leçon et les exercices de base, il faut passer rapidement à des exercices qui font appel à des notions des mois/années précédentes.
- Enfin, il est récurrent de trouver des élèves en difficulté à cause de mauvaises habitudes de travail. Les méthodes d'apprentissage qui sont très utiles en sciences sont souvent abordées plus tard dans les études (dans l'enseignement supérieur) alors qu'elles sont applicables dès le collège ou le lycée. Ces méthodes répondent à ces questions : comment apprendre son cours plus efficacement ? Quelles sont les choses que je dois apprendre (par cœur) et celle que je peux retrouver par la logique et la réflexion ? Comment structurer correctement la réponse à un problème ? etc.
Dans une ambiance sympathique et ludique, je serai ravi d'aider votre enfant à améliorer ses résultats en maths, et dans les autres disciplines scientifiques, le premier cours est gratuit !
A bientôt,
Vincent.