Professeure formée aux pédagogies alternatives propose cours particuliers pluridisciplinaires

* * * 20€ pour une heure et demie de cours particulier * * *
. Cours pluridisciplinaires du CP au CM2
. Français, Histoire/géo, Anglais, Arts, à partir du Collège.

PEDAGOGIE :

Formée aux pédagogies alternatives (Freinet, Montessori, Steiner), je propose des outils spécifiques et novateurs adaptés au profil de chaque enfant / adolescent que j’accompagne, afin de permettre à chacun de gagner en autonomie, assurance et confiance en soi.

Les pédagogies que j’utilise permettent à mes élèves d’approfondir les savoirs théoriques formulés par les programmes scolaires tout en retrouvant goût aux apprentissages via la mise en place d’outils ludiques et efficaces.
Ces dispositifs leur permettent d’aborder autrement les notions fondamentales, via une approche éminemment active encouragée par un cadre bienveillant.
J'enseigne toutes les matières aux enfants en école primaire, à partir du collège je me spécialise dans la transmission du Français, de l'Histoire/Géo, de l'Anglais et des Arts.

Concrètement, je propose ceci :

- aider les élèves à mobiliser les ressources qui sont les leurs afin de leur redonner confiance en eux

- élaborer un cheminement de fond dans le but de les réconcilier avec les matières concernées

- guider les élèves qui éprouvent des difficultés en faisant le point sur les lacunes rencontrées pour définir une stratégie de travail performante et personnalisée

- redéfinir ensemble des méthodologies de travail efficaces afin d’en confirmer les bases et permettre ainsi une plus grande aisance à l’écrit

- accompagner les jeunes dans la préparation d’un examen spécifique en mettant en place des outils pédagogiques adaptés à leurs objectifs

C'est en échangeant avec l'élève et sa famille que nous définirons ensemble la méthode de travail la plus juste et la fréquence la plus adaptée (la durée des cours étant également variable).
La première séance, exonérée de frais, dure approximativement une demie heure et fait état des lieux des acquis et besoins de l'élève afin de mettre en place un accompagnement conforme à ses objectifs.

PARCOURS PROFESSIONNEL :

J’ai eu la chance d'être institutrice en classe unique (enfants de 6 à 11 ans) pendant deux ans. J'ai ainsi pu acque´rir des outils varie´s et pre´cis utiles à la mise en pratique de savoirs the´oriques par l’e´laboration d’activite´s pertinentes adapte´es au niveau des enfants.

Mes formations aux pe´dagogies Freinet, Steiner et Montessori, pédagogies alternatives qui prônent l'altérité de chaque enfant et pensent un parcours scolaire adapté aux nuances de chacun d'eux, m'ont permis d'enrichir ma connaissance des formes de transmissions et de décliner des dispositifs didactiques dans différents contextes.

Actuellement, je travaille comme me´diatrice culturelle ; j’interviens dans différents collèges et e´coles, afin d’offrir a` des classes de diffe´rents niveaux un atelier de cre´ation, mêlant arts plastiques et français, en lien e´troit avec les attentes des programmes scolaires.

En parallèle, j'accompagne depuis des années des élèves de primaire et de secondaire dans leur scolarité, en groupe ou en individuel, et ai été amenée à penser des outils pe´dagogiques diversifie´s.

Au plaisir de vous rencontrer,