Je ne propose pas de méthode toute faîte car chaque élève est différent : certains ont besoin de concentration, d'autres ont du mal à mémoriser, d'autres oublient les bases mathématiques. Je cherche, avec le dialogue et le travail, à trouver la méthode qui conviendrait à chaque élève. L’aspect humain prime en cours particulier.
Je ne propose pas de méthode toute faîte car chaque élève est différent : certains ont besoin de concentration, d'autres ont du mal à mémoriser, d'autres oublient les bases mathématiques. Je cherche, avec le dialogue et le travail, à trouver la méthode qui conviendrait à chaque élève. L’aspect humain prime en cours particulier.