Je commence d'abord par une appropriation du cours, c'est à dire revoir les notions afin de les trier. Par exemple les dates importantes ou alors les noms à retenir absolument. Ensuite, vient un travail de mémorisation qui consiste en une réorganisation de cours pour stimuler plusieurs types de mémoires, qu'elles soient orales ou visuelles ou même en mouvement. J'apprend donc l'élève à maitriser...
Je commence d'abord par une appropriation du cours, c'est à dire revoir les notions afin de les trier. Par exemple les dates importantes ou alors les noms à retenir absolument. Ensuite, vient un travail de mémorisation qui consiste en une réorganisation de cours pour stimuler plusieurs types de mémoires, qu'elles soient orales ou visuelles ou même en mouvement. J'apprend donc l'élève à maitriser les méthodes qui lui conviennent comme la carte mentale ou les fiches. Un travail d'argumentation est possible en outre pour les élèves de 4ème et 3ème afin de préparer le brevet. Finalement mon objectif est d'apprendre à l'élève de travailler en autonomie. Ainsi, il est important pour l'élève de maîtriser les méthodologies et les bases. Je l'accompagnerai donc pour l'aider à maitriser ces essentiels, en commençant par lui demander ses difficultés et lacunes afin de l'aider à atteindre le maximum de son potentiel.
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