Évaluation lors d'un premier cours des besoins, difficultés, de la motivation de l'élève. Préparation d'un suivi adapté en fonction du type de difficultés, grammaticales, lexicologiques , méthodologique (commentaire, dissertation, résumé), intérêt pour la lecture des œuvres littéraires au programme, soutien à la compréhension des œuvres dans leur contexte historique et artistique, soutien à l'exp...
Évaluation lors d'un premier cours des besoins, difficultés, de la motivation de l'élève. Préparation d'un suivi adapté en fonction du type de difficultés, grammaticales, lexicologiques , méthodologique (commentaire, dissertation, résumé), intérêt pour la lecture des œuvres littéraires au programme, soutien à la compréhension des œuvres dans leur contexte historique et artistique, soutien à l'expression orale.