Etudiante en master 1 de médiation culturelle à l'université de la Sorbonne (Paris III) donne cours de français à des collègien.ne.s et lycéen.ne.s à Paris et dans les villes situées aux abords du RER

Cher.ère.s collégien.ne.s, cher.ère.s lycéen.ne.s,

J'ai eu la chance de bénéficier de cours de littérature très complets au collège et au lycée, et je suis consciente que tous.te.s n'ont pas cette chance. Beaucoup d'entre vous sont très motivé.e.s mais vos connaissances pâtissent de professeur.e.s absent.e.s, de classe turbulente, de discontinuité des méthodes pédagogiques et surtout : de la fatigue accumulée lors de vos semaines très chargées (parmi les plus chargées d'Europe...).

J'ai passé les épreuves du baccalauréat général littéraire, en spécialité arts plastiques, en 2019, l'année avant le confinement et avant la réforme des filières.

Mes épreuves préférées ont toujours été les oraux (j'ai atteint quatre fois la note maximale lors des épreuves du bac dont 3 étaient des oraux*). Je sais que les oraux font souvent l'objet d'angoisse et de stress pour les collégien.ne.s et les bachelier.ère.s. C'est pourquoi donner des cours me tient beaucoup à cœur : j'aimerais faire aimer la littérature en évacuant le stress persistant ! Je compte beaucoup sur la faible différence d'âge (j'ai 23 ans) pour recueillir vos inquiétudes le plus sincèrement possible et vous accompagner de façon individualisée.

Je vous remercie par avance pour votre confiance !

* Epreuves de français (1ère), d'histoire, de littérature étrangère en langue étrangère (L.E.L.E.) et d'arts plastiques.