Camille

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Paris

Cours particuliers de Soutien Scolaire Collège

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4 ans d'expérience en tant que professeur

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Soutien scolaire du Collège à la Terminale

Description des cours

Diplômée d'HEC Paris, ainsi que de l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm suite à ma spécialisation en Sciences Cognitives, je donne des cours particuliers aux étudiants du Collège à la Terminale, dans les matières qui leur posent problème. Durant mes 3 années à HEC Paris, et dans le cadre de l'association Fleur de Bitume, j'ai déjà pu accompagner deux élèves de classe préparatoire ECT (Economique et Commerciale, voie Technologique) dans la préparation de leurs concours, en mathématiques, langues et méthodologie. Je propose aujourd'hui des cours particuliers aux collégiens et lycéens qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages (Mathématiques/SVT/Physique-Chimie, Français, Anglais, SES, Histoire), ce en m'adaptant à leurs besoins, et forte d'une discipline de travail que je m'efforce au maximum de leur transmettre. Mes cours se déroulent en présentiel ou, à défaut, en ligne. Mon parcours : Baccalauréat S, spécialité Physique-Chimie, Mention Très Bien Classe préparatoire B/L au Lycée Janson de Sailly (Paris 16ème) HEC Paris (Programme Grande Ecole, 3 ans) Double Diplôme HEC-ENS Ulm (Master 2 en Sciences Cognitives, durant lequel j'ai travaillé au sein du laboratoire LaPsyDE, spécialisé dans la Psychologie du Développement et de l'Education de l'Enfant et de l'Adolescent, un stage qui m'a sensibilisée davantage encore aux méthodes d'apprentissage les plus efficaces d'un point de vue cognitif) Admise à un second Master d'Humanités numériques à l'Ecole des Chartes pour l'année à venir, dans le cadre de la préparation d'une thèse en Anthropologie évolutive.

Camille en quelques mots

La méthodologie à adopter dépend bien entendu des besoins spécifiques de l'élève, mais je tâche de transmettre certains réflexes pratiques plus généraux dans la façon d'aborder des exercices, ou la révision d'un contrôle. Mes mots clés, directement inspirés de ma formation en sciences des apprentissages, sont le questionnement, l'essai et la répétition!

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