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Charly
Ville Poitiers, Biard, Buxerolles (Vienne), Saint-Benoît (Vienne)
Cours particuliers de Français
verified Données vérifiées time 1 année d'expérience en tant que professeur
Prix
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Premier cours offert
11€/h
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Villes où se
déroulent les cours
Biard
Buxerolles (Vienne)
Poitiers
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Niveaux des cours
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Lycée
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Midi
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Cours de soutien scolaire en français (orthographe, grammaire, syntaxe) et aide aux devoirs

Description des cours
Souhaitant être orthophoniste, je cherche à donner des cours de soutien en français pour tous les niveaux. A ce jour, j'ai réalisé une école préparatoire en orthophonie qui m'a permis de passer ma certification Voltaire au niveau expert (902/1000), et je suis actuellement en deuxième année de licence de Sciences Du Langage (SDL), une formation m'apprenant la linguistique, la didactique des langues et la pédagogie.
Je suis une personne rigoureuse, patiente et créative, j'aime apprendre en m'amusant : c'est pour cela que je souhaite transmettre mes connaissances à travers des jeux et des activités ludiques adaptés au profil de l'élève.
Charly en quelques mots
Tout d'abord, je souhaite évaluer lors d'une première rencontre le niveau de l'apprenant en français, visualiser ses difficultés, ses points forts, ses envies et ses attentes des cours. Je ferai une analyse des résultats afin de prévoir un programme de révisions des règles apprises (mais pas forcément acquises) que j'échangerai avec l'apprenant et la famille selon l'âge de l'élève. Puis, nous déb...
Tout d'abord, je souhaite évaluer lors d'une première rencontre le niveau de l'apprenant en français, visualiser ses difficultés, ses points forts, ses envies et ses attentes des cours. Je ferai une analyse des résultats afin de prévoir un programme de révisions des règles apprises (mais pas forcément acquises) que j'échangerai avec l'apprenant et la famille selon l'âge de l'élève. Puis, nous débuterons notre voyage vers la galaxie de la langue française... !

Au programme : un moment d'échange afin de se mettre dans une bonne ambiance de travail ; des révisions de ce qui a été vu le cours précédent ; une présentation de ce qui sera travaillé le jour même (thème et activités prévues) ; une partie cours qui sera discutée pour vérifier la compréhension de l'élève puis écrite pour qu'elle soit plus facilement retenue, ponctuée d'exemples et de conseils personnels, et une partie exercices/activités où le cours pourra servir de support (l'objectif n'étant pas de mettre l'élève en difficulté, qu'il sache qu'il a le droit de s'appuyer sur son cours pour réaliser une activité). Une pause sera proposée entre la partie cours et la partie activités afin de laisser l'élève se reconcentrer. Enfin, nous passerons les dernières minutes du cours à résumer ce qui a été appris et nous nous mettrons d'accord sur la thématique à aborder au cours suivant.

Si le temps nous le permet, j'aimerais inclure un petit atelier d'écriture à la fin des cours qui permettrait d'appliquer les règles revues ou apprises de façon plus spontanée dans le cadre d'un écrit imaginatif ; le cas échéant, je lui demanderai de retravailler les notions vues par le biais d'un exercice d'écriture créative à me remettre la fois prochaine.

En parallèle, les parents seront également amenés à interagir avec leur enfant, par exemple en lui demandant ce qui a été travaillé, s'il pourrait leur expliquer les règles nouvellement acquises, en l'aidant durant les devoirs,... En effet, à mon sens, l'implication des parents dans l'apprentissage de leur enfant est primordiale et lui donne de l'importance, indispensable pour regagner sa confiance en lui et en ses capacités.
Formation et qualifications
Formation et qualifications
Licence de Sciences Du Langage à l'université de Poitiers
Licence (en cours)
Langues
Anglais langue des signes
Localisation approximative des cours de Charly
Villes où les cours peuvent se dérouler
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