Professeure agrégée de lettres modernes, j'enseigne depuis une quinzaine d'années dans le secondaire (notamment en réseau d'éducation prioritaire). J'ai suivi des formations et ai expérimenté de nombreuses activités pédagogiques sur les sujets qui me tiennent à coeur: le fonctionnement de la mémoire, la dyslexie, les élèves à haut potentiel, le FLS (français langue seconde), la motivation, la CNV...
Professeure agrégée de lettres modernes, j'enseigne depuis une quinzaine d'années dans le secondaire (notamment en réseau d'éducation prioritaire). J'ai suivi des formations et ai expérimenté de nombreuses activités pédagogiques sur les sujets qui me tiennent à coeur: le fonctionnement de la mémoire, la dyslexie, les élèves à haut potentiel, le FLS (français langue seconde), la motivation, la CNV (communication non violente)...
Je suis passionnée par l'orthopédagogie1 et les neurosciences, je continue à me documenter, me former et réfléchir aux façons de proposer un enseignement efficace pour tous, avec des méthodes concrètes pour non seulement progresser en français mais aussi apprendre à apprendre, mieux mémoriser, s'adapter et se préparer aux évaluations et examens.
J'ai été aussi formatrice d'enseignants sur les activités orales en français: je peux donc aussi accompagner les élèves dans la préparation des examens oraux, et des activités orales en général souvent sources de stress.
Enfin, la motivation, l'estime de soi et le bien-être des élèves sont au coeur de mes préoccupations car mon but est toujours de redonner confiance en ses propres capacités à apprendre, car: tout le monde peut réussir!
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