Professeur Lettres et Sciences Humaines

Madame, Monsieur, Titulaire d’un Master en Histoire de l’art et en Civilisation et patrimoine et disposant d’une pratique artistique transversale fondant art virtuel et création textile je suis actuellement chargé de développement et de communication pour le secteur des arts plastiques et visuels en région centre et l'année passée chargé d’enseignement à l’université du Mans pour des étudiants de Master. Disposant de 5 années d’exercice, en tant qu’assistant d’éducation au sein d’établissements du second degré, j’ai pu apprécier les enjeux et les missions du corps enseignant tout en me confrontant moi-même à des temps d’apprentissage avec les élèves. J’ai appris durant mes missions à me positionner aussi bien auprès de la communauté éducative qu’auprès des élèves et des parents. J’ai également acquis la capacité d’agir pour construire des pratiques à même de mettre les élèves au centre de l’apprentissage en développant des formes de soutiens innovants et en coordonnant des activités culturelles au sein des établissements. Responsable pédagogique pour une structure privée, j’ai confirmé ma capacité à identifier des objectifs de progression ainsi qu’à créer des séquences pédagogiques en prenant en considération les acquis et besoins des élèves. Les missions de médiation et d’animation exercées pour divers centres d’art m’ont amené à concevoir des dispositifs pédagogiques, capables de motiver l’apprenant. Je suis à même de construire des dossiers pédagogiques et de préparer des séquences d’enseignement en associant la pertinence et la rigueur scientifique des contenus avec les programmes de l’éducation nationale. Trois années d’exercice dans diverses institutions culturelles ont confirmé ma connaissance de la création la plus contemporaine, mais aussi, ma capacité à développer, coordonner et animer des temps de médiation et de discussion avec les publics jeunes. J’ai, notamment pour plusieurs centres d'art, travaillé à l’élaboration d'ateliers pédagogiques et à l’animation de workshops pour les publics scolaires de la primaire au niveau universitaire. J’ai, au grès de mes expériences affirmé mes qualités personnelles à savoir rigueur, patience, curiosité et goût pour la transmission des savoirs qui aujourd’hui me permettent de me confronter sereinement aux publics jeunes et adolescents.