Après discussion avec l'élève ou ses parents sur ses besoins , les attendus qu'il vis à vis des cours , l'objectif visé , je lui fait passer une évaluation diagnostic .
Je discute ensuite avec l'élève de ce qu'il aime ou de ce qu'il n'aime pas faire à l'école.
Cela me permet ensuite d'établir un planning de travail spécifique à l'élève afin de l'aider au mieux à progresser.
Après discussion avec l'élève ou ses parents sur ses besoins , les attendus qu'il vis à vis des cours , l'objectif visé , je lui fait passer une évaluation diagnostic .
Je discute ensuite avec l'élève de ce qu'il aime ou de ce qu'il n'aime pas faire à l'école.
Cela me permet ensuite d'établir un planning de travail spécifique à l'élève afin de l'aider au mieux à progresser.