Adamou

Accueil et mise en confiance (5 minutes)
Saluer l’élève chaleureusement et discuter rapidement de sa journée pour le mettre à l’aise.
Faire un rappel des notions abordées précédemment pour établir un lien avec la séance actuelle.

Présentation de l’objectif du cours (5 minutes)
Annoncer clairement ce qui sera travaillé pendant la séance (par exemple : les additions posées, les problèmes, ou la géométrie).
Expliquer l’importance de cette notion dans la vie quotidienne ou dans les exercices scolaires.

Cours explicatif et participatif (15-20 minutes)
Rappel théorique : Présenter ou réviser les règles importantes avec des exemples simples et concrets.
Participation active : Poser des questions à l’élève pour s’assurer qu’il comprend (par exemple, "Que se passe-t-il si on additionne deux nombres ?").
Utiliser des dessins, des objets ou des supports visuels si nécessaire, pour rendre les notions plus concrètes.

Pratique guidée (20-25 minutes)
Exercices simples : Faire résoudre à l’élève quelques exercices avec assistance, en expliquant les étapes.
Problèmes pratiques : Proposer des situations réelles (comme l’exercice du marché) pour appliquer les notions.
Encourager l’élève à expliquer sa démarche pour vérifier sa compréhension.
Retour sur les erreurs et renforcement (10 minutes)
Corriger ensemble les erreurs en expliquant clairement les points à améliorer.
Revenir sur les notions mal comprises avec d’autres exemples.

Consolidation et clôture (5 minutes)
Proposer un exercice final ou un petit défi pour valider les acquis.
Répondre aux questions éventuelles et féliciter l’élève pour ses efforts.
Donner un mini-devoir ou un objectif à travailler avant la prochaine séance.

Courage