J’ai déjà eu un total de 6 élèves de lycées à qui je donnais des cours à raison d’une fois par semaine. Et tous sans exception on réussis à progresser. Étant plutôt jeune et ayant des petits frères, j’aurais un vocabulaire adapté et saurais me faire comprendre. Je suis très patient et pédagogue. Mes cours se sont toujours très bien passés car je suis aussi très sociable et je crois que si l’élève...
J’ai déjà eu un total de 6 élèves de lycées à qui je donnais des cours à raison d’une fois par semaine. Et tous sans exception on réussis à progresser. Étant plutôt jeune et ayant des petits frères, j’aurais un vocabulaire adapté et saurais me faire comprendre. Je suis très patient et pédagogue. Mes cours se sont toujours très bien passés car je suis aussi très sociable et je crois que si l’élève est « à l’aise » (dans la limite du raisonnable) il peut que progresser et ne sera pas gêné de poser des questions. Concernant l’organisation: 1- Au début de chaque cours, correction des exercices donnés au cours précédent. 2-Point cours (Indispensable) où l’on revoit des notions mal comprises ou alors aller plus loins dans le cours. 3- Exercice d’application de cours (facile classique) pour s’imprégner et comprendre le cours que l’on vient de voir. 4- Exercices un peu plus complexe si les notions sont comprises