Alexandre Beaumont

Je commence par une longue discussion avec l'élève et ou ses parents pour discuter avec lui des sensations qu'il a lorsqu'il ou elle pratique l'anglais, des problèmes qu'il rencontre pour cerner comment appréhender la langue. Ensuite en fonction de son niveau, nous ferons des jeux, des exercices, des écoutes et des analyses de textes, vidéos, podcasts... Le tout ponctué de réguliers points de contrôle pour vérifier de l'évolution du niveau.