Objectif : rendre l'élève autonome dans son travail, développer sa rigueur de raisonnement et de travail, se réapproprier les bases permettant d'aller plus loin.
Méthode : après une classe préparatoire en maths, physique, chimie, j'ai appris que la compréhension de concepts de base est clé dans la progression et la compréhension de nouvelles notions. Aussi, les séances se focaliseront sur la vér...
Objectif : rendre l'élève autonome dans son travail, développer sa rigueur de raisonnement et de travail, se réapproprier les bases permettant d'aller plus loin.
Méthode : après une classe préparatoire en maths, physique, chimie, j'ai appris que la compréhension de concepts de base est clé dans la progression et la compréhension de nouvelles notions. Aussi, les séances se focaliseront sur la vérification des acquis et leur explicitation lorsque cela est nécessaire. L'élève est acteur de son progrès et progresser prend du temps. Mais d'expérience, une fois les bases revues et acquises, l'élève devient rapidement autonome dans l'acquisition de nouvelles notions et l'évolution des résultats peut être significative.
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