Ariane Masson

Les maths, c'est difficile mais c'est avant tout une question d'entraînement. Au début j'aime reprendre tranquillement le cours avec l'élève afin de cerner les éventuelles difficultés, mais à quoi bon apprendre des formules si ce n'est pas pour s'en servir ? On devient meilleur en pratiquant, en appliquant les méthodes, en faisant des exercices dont on augmente progressivement la difficulté, chacun à son rythme.