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Ayant effectué ma scolarité au Lycée Henri IV puis ma classe préparatoire ECS au Lycée Louis le Grand, j'ai intégré HEC Paris en septembre 2020, puis Sciences Po Paris en double diplôme avec HEC. J'ai obtenu 17,35 de moyenne en maths (en ECS, voie de la prépa HEC où les maths sont les plus avancés) au concours d'entrée à HEC Paris en 2020, après avoir été dans le premier quart de ma classe pendan...
Ayant effectué ma scolarité au Lycée Henri IV puis ma classe préparatoire ECS au Lycée Louis le Grand, j'ai intégré HEC Paris en septembre 2020, puis Sciences Po Paris en double diplôme avec HEC. J'ai obtenu 17,35 de moyenne en maths (en ECS, voie de la prépa HEC où les maths sont les plus avancés) au concours d'entrée à HEC Paris en 2020, après avoir été dans le premier quart de ma classe pendant l'année en ECS au Lycée Louis le Grand. En 2018, j'ai réussi mon baccalauréat S spécialité Maths mention Très Bien avec 18/20 en maths. Je cherche actuellement à donner des cours de mathématiques niveau collège/lycée et classes préparatoires ECG Maths approfondies et Maths appliquées.

?? Pour ce qui est de du contenu des cours, je m'adapte aux besoins de l'élève. Je lui conseille généralement que l'on regarde ensemble ses copies et ses exercices, pour cibler ce qui est à améliorer. Je donne la priorité à la maitrise en profondeur du cours avant de passer aux exercices ou aux annales.
Je propose des exercices classiques, qui permettent de maitriser les fondamentaux d’un nouveau cours, puis des exercices plus approfondis, pour passer un cap et atteindre les meilleures notes. Je donne aussi des extraits de DM et DS les plus intéressants.
Pendant les exercices ou les annales, je laisse l’élève chercher par lui même le plus possible, et je lui donne quelques indices si j’estime qu’il en a besoin. À la fin de l'exercice, j'apprends à faire le point sur les notions qui ont été abordées et à constituer une fiche des méthodes qui ont été utilisées pour le résoudre. C’est pour moi le passage le plus important, parce que je pense que c’est beaucoup plus efficace de faire de bons exercices et de prendre le temps de synthétiser ce qu’on a fait et appris en les faisant plutôt que d’en faire le plus possible sans prendre aucun recul.
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