Mon expérience : Licence 2 en mathématiques fondamentales, Baccalauréat mention Très bien (19 en maths)
Ma méthodologie : en mathématiques collège lycée, la plupart des exercices ne sont qu'un moyen de vérifier qu'on a bien compris le cours. On partira des exercices pour découvrir où sont les lacunes. Mon travail sera alors de combler ces lacunes en expliquant de manière tangible les propriétés e...
Mon expérience : Licence 2 en mathématiques fondamentales, Baccalauréat mention Très bien (19 en maths)
Ma méthodologie : en mathématiques collège lycée, la plupart des exercices ne sont qu'un moyen de vérifier qu'on a bien compris le cours. On partira des exercices pour découvrir où sont les lacunes. Mon travail sera alors de combler ces lacunes en expliquant de manière tangible les propriétés etc, ce qui permet à l'élève de repartir sur de bonnes bases. Une fois que le cours est compris, on l'assimile avec quelques exercices. Cette méthode permet d'avancer en mathématiques sans avoir l'impression de se battre contre elles ou d'être perdu, ce qui est quand même plus agréable et à long terme plus efficace !
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