Passionné par l'Histoire et la Géographie (20/20 au baccalauréat) , les sciences-sociales & politiques, la géopolitique , diplomatie & relations internationales ,et pour résumer plus globalement, via une curiosité innée, l'acquisition d'une culture générale relativement vaste et étoffée; et pour lesquelles je prends autant de plaisir à enrichir , approfondir et maitriser, qu'à transmettre des sav...
Passionné par l'Histoire et la Géographie (20/20 au baccalauréat) , les sciences-sociales & politiques, la géopolitique , diplomatie & relations internationales ,et pour résumer plus globalement, via une curiosité innée, l'acquisition d'une culture générale relativement vaste et étoffée; et pour lesquelles je prends autant de plaisir à enrichir , approfondir et maitriser, qu'à transmettre des savoirs, partager, éveiller ou susciter la réflexion et l'acquisition d'une pensée critique, par l'accompagnant et l'apport de l'enseignement le plus juste, bénéfique et propice, pour l'évolution de toutes personnes avec qui je m'évertue à dispenser le plus justement mon savoir, mon empathie, ma personnalité et ma pédagogie à son profit ;
Savoir est une chose, mais s'impliquer avec integrité, patience, enthousiasme et plaisir dans sa demarche afin de reussir à faire savoir est ce que j'estime une clé majeure de le cheminement de l'enseignement.
Savoir, puis apprendre a Savoir-faire, pour enfin etre en capacité de Faire-Savoir ;)
(Matiere de prédilection : Histoire géographie --> spécialités : antiquité gréco-romaine (mythes et religion) ; Egyptologie (mythes et religion) ; grands conquérants de l'antiquité a nos jours ;
Specialiste 1er Empire - 1er Guerre Mondiale - 2e Guerre Mondiale - Ve Republique - Capitalisme et "progres liberaux" post 1968 jusqu'a nos jours, politiques financieres et institutions supranationales - Theses "conspirationnistes"/"complotismes" (en capacité de les aborder pour expliquer et clarifier au besoin)-
Et possibilité d'entamer une initiation à l'Hermetisme & Alchimie via l'apprentissage des premieres clés de compréhension (symbolisme, sens cachés, figuration, langage...)
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