Depuis mon enfance, les langues ont toujours fait partie de mon univers. Animée par une curiosité naturelle pour l’anglais, j’ai saisi en 2020 l’opportunité unique de partir comme fille au pair en Angleterre durant quatre mois. Cette immersion m’a permis non seulement de perfectionner ma pratique linguistique, mais aussi de m’ouvrir à une culture différente, de développer ma capacité d’adaptation...
Depuis mon enfance, les langues ont toujours fait partie de mon univers. Animée par une curiosité naturelle pour l’anglais, j’ai saisi en 2020 l’opportunité unique de partir comme fille au pair en Angleterre durant quatre mois. Cette immersion m’a permis non seulement de perfectionner ma pratique linguistique, mais aussi de m’ouvrir à une culture différente, de développer ma capacité d’adaptation et d’acquérir une maturité nouvelle qui continue de m’accompagner aujourd’hui.
Entre 2018 et 2020, j’ai donné des cours d’anglais à des publics variés, allant d’enfants en bas âge à de jeunes adultes. Cette première expérience d’enseignement a confirmé mon goût pour la transmission et le partage des savoirs. Elle m’a également appris à ajuster mes méthodes pédagogiques selon le profil et la sensibilité de chaque élève, une compétence précieuse qui fait toute la différence dans l’apprentissage.
De retour en France depuis bientôt cinq ans, j’ai poursuivi mon cheminement en plaçant mes valeurs au cœur de ma pratique : le partage, la transmission, l’accompagnement et la bienveillance. Ces piliers constituent la base de ma manière d’enseigner et de guider mes élèves. L’anglais fait toujours partie intégrante de ma vie quotidienne, que ce soit à travers les podcasts, les lectures, les films ou les séries, car apprendre et progresser est pour moi une évidence, presque une seconde nature.
Aujourd’hui, mon objectif est clair : mettre mes compétences, mon énergie et ma passion au service des élèves que j’accompagne. Je souhaite leur offrir bien plus qu’un simple apprentissage linguistique. J’aspire à leur transmettre une ouverture d’esprit, à les aider à prendre confiance en eux, et à leur montrer que l’anglais n’est pas seulement une matière scolaire, mais une clé pour s’ouvrir au monde, voyager, échanger et s’accomplir.
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