Carla Saint-Yrian

Après 3 ans d’expérience en tant que professeur particulier de français, j’ai surtout appris à adapter chaque cours à chaque élève, car tout le monde n’a pas besoin d’être stimulé de la même façon pour apprendre.

Néanmoins, j’ai pu définir une trame de cours qui, tout en restant modulable, permet de structurer mes échanges avec l’élève, à savoir :

-test rapide de 15 minutes, pour savoir quels sont les points cruciaux à revoir et où en sont les avancées de l’élève (conjugaison, niveau d'orthographe, syntaxe, culture littéraire…)

-suite au test, 5 minutes de discussion avec l’élève sur ce qu’il pense lui-même avoir comme points blocants et son ressenti, l’objectif étant de lui redonner confiance si besoin

-5 minutes de définition d’axes complémentaires à travailler, en adéquation avec le programme de l’Education Nationale

-10 à 15 minutes pour la partie théorique du cours

-10 à 15 minutes pour la partie pratique du cours avec des exercices