Je dirige ma propre agence d’architecture d’intérieur à Paris et j’exerce en parallèle comme professeure en école supérieure. Cette double activité me permet d’allier exigence professionnelle, réalité du terrain et transmission pédagogique.
Diplômée RNCP niveau 7 et formatrice certifiée Qualiopi, j’accompagne étudiants et jeunes professionnels dans la structuration de leurs projets et leur montée...
Je dirige ma propre agence d’architecture d’intérieur à Paris et j’exerce en parallèle comme professeure en école supérieure. Cette double activité me permet d’allier exigence professionnelle, réalité du terrain et transmission pédagogique.
Diplômée RNCP niveau 7 et formatrice certifiée Qualiopi, j’accompagne étudiants et jeunes professionnels dans la structuration de leurs projets et leur montée en compétence. Mon approche repose sur une méthodologie claire, des cas concrets issus de l’agence et l’utilisation d’outils professionnels réellement employés dans le métier.
J’interviens notamment sur la conception de projet, la réglementation, les choix techniques et environnementaux, ainsi que la préparation aux jurys et soutenances. J’aide mes élèves à structurer leur discours, affiner leur argumentation et adopter une posture professionnelle solide et crédible.
Concrètement, chaque séance est organisée autour d’un objectif précis, d’exercices guidés et de retours détaillés. Nous travaillons la logique de projet (concept ? plans ? détails ? narration), la cohérence des choix (matériaux, budget, contraintes) et la qualité des rendus. Entre les séances, je propose des axes de progression clairs et des méthodes de travail pour gagner en efficacité et en confiance.
Au-delà des compétences techniques, j’accorde une attention particulière à la stratégie de réussite : compréhension des attentes des correcteurs, organisation du travail, gestion du stress et affirmation de soi.
Mon objectif est d’accompagner chaque étudiant vers un niveau d’exigence supérieur, en développant à la fois rigueur, autonomie et confiance. Je forme non seulement à réussir des examens, mais à devenir de véritables professionnels capables de défendre leurs projets avec assurance.
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