Christiane Nathalie Geillon

Enseignante-chercheure et coach certifiée en pédagogie positive, j’accompagne les élèves et étudiant-es (du primaire à l'université et en formation professionnelle) vers la réussite académique, l'autonomie et l'épanouissement. Mon approche repose sur une vision holistique et ancrée dans les perspectives critiques en éducation : il ne s'agit pas seulement de transmettre passivement des connaissances, mais de développer la pensée critique, de déconstruire les blocages et d'offrir à chaque apprenant les clés de sa propre autonomie intellectuelle.
Ma méthodologie et la dynamique des cours
Chaque accompagnement est entièrement personnalisé et s'articule autour de trois piliers fondamentaux :
Diagnostic (Première séance) :
J'analyse le rapport de l'élève au savoir, ses représentations, son environnement d'apprentissage et ses besoins spécifiques afin de co-construire un parcours sur mesure.
Maîtrise disciplinaire et développement d'esprit critique :
Qu'il s'agisse de mathématiques, sciences, français, philosophie ou SES, les rencontres s'appuient sur une pédagogie active et réflexive. Nous approfondissons les notions clés tout en apprenant à questionner les concepts, structurer un argumentaire et développer une rigueur logique adaptable à toutes les matières.
Coaching et tutorat-discussion :
J'intègre des outils issus de la pédagogie positive et des sciences de l'éducation pour transformer la méthode de travail :
Métacognition (« apprendre à apprendre ») et stratégies de mémorisation durable.
Organisation, gestion du temps et autorégulation dans le travail.
Développement de la confiance, gestion du stress et posture face aux examens et aux concours.
Pourquoi faire appel à cet accompagnement ?
L'objectif dépasse la simple exécution de travaux académiques : je propose un espace de réflexion et de structuration qui permet à l'élève d'acquérir une réelle autonomie intellectuelle, de redonner du sens à ses apprentissages, de concrétiser son potentiel académique vers sa réussite éducative.