Christina Nkurunziza

Mes cours sont adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. La première séance sert à faire un petit bilan : attentes, difficultés, exemples concrets d’exercices, puis on fixe un plan de progression simple et mesurable (compétences visées, jalons, calendrier). Chaque cours suit ensuite une trame claire :
1) courte réactivation de la séance précédente,
2) explication guidée d’un point clé
3) pratique active (exercices oraux/écrits)
4) correction commentée avec astuces et méthodes
5) mini-bilan et devoir léger pour ancrer les acquis.

Pour l’anglais, j’alterne compréhension/production orales et écrites, en m’appuyant sur des situations de la vie réelle (dialogues, e-mails, petites présentations). J’insiste sur la compréhension avant la mémorisation et sur la prononciation naturelle. Selon les besoins, j’intègre vocabulaire thématique, grammaire ciblée, méthodologie d’examen ou communication professionnelle.

Côté outils, j’utilise des supports simples et accessibles : documents partagés pour les traces de cours, fiches récap’ synthétiques, cartes mémoire, quizz rapides et lectures courtes. Entre les séances, je propose un entraînement raisonnable (10–20 min) et je reste disponible pour une petite question de clarification.

La dynamique est bienveillante et exigeante : on progresse à son rythme, mais avec des objectifs clairs. Je valorise les réussites, je corrige sans stress, et j’explique le “pourquoi” des erreurs pour gagner en autonomie. Les cours peuvent se faire en ligne ou en présentiel, individuellement ou en duo, avec un suivi régulier et des retours concrets pour mesurer les progrès.