Christine Renard

J'accompagne depuis 10 ans des jeunes porteurs de troubles du neuro-développement au développement de leurs capacités psycho-sociales, de régulation émotionnelle afin de leur permettre de (re)trouver le plaisir d'apprendre, de développer des stratégies d'adaptation et de gagner en confiance et en estime d'eux-mêmes.

A mon domicile, je propose le soutien scolaire en présence de mes animaux médiateurs, des cochons d'inde et une petite chienne calme et attentionnée. L'animal apaise l'enfant et favorise les apprentissages qui ne sont plus réalisés forcément à table assis sur une chaise.
L'enfant fait la leçon au chien et prend plaisir dans ce jeu avec lui. La motivation est différente.
La mise en œuvre de nouvelles stratégies favorisant les apprentissages est possible grâce à la régulation émotionnelle qu'offre la présence de l'animal.