Clara Vatinel Petit

Lors du premier cours, nous ferons un diagnostiques, sur les motivations, les attentes et les compétences de l'écolier. Cela aura pour but de faire un planning d'apprentissage mais aussi de pouvoir selectionner les méthodes qui conviendrons à sa mémoire, sa concentration et ses horaires.
Ensuite, nous discuterons avec les parents de leurs attentes et de la manière dont les cours pourront se passer.
Selon des compétences et les difficultés rencontrées lors des premiers cours, nous pourrions aisément changer de méthodes ou les conserver en restant à l'écoute de l'élève pour lui donner le goût du travail.
Pour ce qui est de la dynamique des cours, je m'adapte selon l'élève et ses parents, pouvant aller jusqu'à 2 ou 3 fois par semaine à 1 fois par mois, selon les besoins de l'enfant.