J'ai des diplômes dans le commerce et dans le tourisme, ce qui m'a permis de pouvoir voyager et pratiquer l'anglais avec une certaine aisance.
-2019/2020 apprentissage de l'anglais au Royaume-Unis et au canada
Véritable passion pour la langue, je souhaite la transmettre au plus grand nombre
-2021/2022 fille au pair en Italie pour une famille italo-irlandaise (la langue la plus pratiquée dans l...
J'ai des diplômes dans le commerce et dans le tourisme, ce qui m'a permis de pouvoir voyager et pratiquer l'anglais avec une certaine aisance.
-2019/2020 apprentissage de l'anglais au Royaume-Unis et au canada
Véritable passion pour la langue, je souhaite la transmettre au plus grand nombre
-2021/2022 fille au pair en Italie pour une famille italo-irlandaise (la langue la plus pratiquée dans le foyer était l'anglais).
Je privilégie une méthode interactive : l’objectif est de vous faire participer, de vous permettre de poser vos questions et surtout de gagner progressivement en confiance et en autonomie.
Au début de chaque séance, nous faisons un rapide point sur les notions déjà acquises et les éventuelles difficultés rencontrées.
Mon objectif est simple : vous aider à progresser dans une ambiance agréable, motivante et sans pression.
Je reste également à l’écoute de vos questions et de vos difficultés afin d’identifier les points à améliorer et de vous proposer des solutions adaptées.Je veille également à instaurer une relation de confiance avec chaque élève, car je considère qu’un environnement positif favorise grandement l’apprentissage. Je prends le temps d’expliquer les notions de différentes manières lorsque cela est nécessaire, afin de m’assurer qu’elles sont réellement comprises et non simplement mémorisées. Les erreurs sont pour moi une étape normale du processus d’apprentissage : elles permettent d’identifier les difficultés et de mieux progresser. Je peux également proposer des exercices ou des méthodes de travail à revoir entre deux séances, selon les besoins de chacun. Au fil des cours, nous suivons les progrès réalisés et ajustons ensemble les objectifs afin de maintenir une progression régulière, motivante et adaptée au rythme de l’élève.
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