Thibault Dourlhes

Ma pédagogie est relativement simple :
On fait un cours d'essai où je pose des questions, on explore les points sombres du cours.
J'essaye de consolider ces points avec des moyens memo-techniques, des cartes mentales ou des questions réponses.
Et nous revoyons les autres parts d'ombre aux autres cours, tout en y intégrant des notions qui puissent parler à l'enfant.
Il ne faut pas que ce soit perçu comme une pénible. Il faut y prendre un minimum goût et y voir de l'intérêt. C'est ici que se trouve ma mission.