Je suis formatrice en anglais, diplômée d’un Master en linguistique et phonologie anglaises. J’enseigne actuellement l’anglais à des élèves de différents niveaux (lycée, prépa, adultes), en visio et en présentiel, et j’interviens également en milieu scolaire.
J'aime aider les apprenants à comprendre réellement l’anglais, que ce soit la grammaire, la structure de la langue ou la prononciation, af...
Je suis formatrice en anglais, diplômée d’un Master en linguistique et phonologie anglaises. J’enseigne actuellement l’anglais à des élèves de différents niveaux (lycée, prépa, adultes), en visio et en présentiel, et j’interviens également en milieu scolaire.
J'aime aider les apprenants à comprendre réellement l’anglais, que ce soit la grammaire, la structure de la langue ou la prononciation, afin de reprendre confiance à l’oral. J’accorde une grande importance à la pédagogie, à l’adaptation au profil de chaque élève et à un apprentissage progressif et rassurant.
Je propose des cours fondés sur une approche linguistique claire et personnalisée. Grâce à ma solide expertise en grammaire et phonologie, j’aide chaque élève à comprendre le fonctionnement de la langue, à progresser à son rythme et à retrouver confiance, notamment à l’oral, dans un cadre bienveillant.
Je propose des cours personnalisés pour :
– les adolescents / lycéens, y compris filières exigeantes (prépa, spécialités scientifiques)
– les adultes souhaitant se remettre à l’anglais ou améliorer leur niveau
– le travail de l’oral, de la prononciation et de la fluidité
– la grammaire expliquée de manière claire et logique
Les cours peuvent avoir lieu en visioconférence ou en présentiel (dans un périmètre raisonnable autour de mon domicile).
Je commence par identifier vos objectifs, votre niveau et vos éventuelles difficultés, puis je construis un programme adapté. J’utilise des supports variés (documents écrits, audio, vidéos, chansons, échanges oraux).
Le premier cours permet de faire connaissance, d’évaluer votre niveau et de définir ensemble vos objectifs. Il n’y a aucune pression : c’est un temps d’échange pour poser les bases d’un accompagnement efficace.
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