Bonjour, je m’appelle Enzo et je suis actuellement en Grande Ecole après deux années de classe préparatoire économique et commerciale générale à Paris.
Durant mes études, j’ai appris à travailler avec rigueur, à organiser mes révisions et à chercher différentes méthodes pour comprendre les notions qui me posaient problème. J’ai également pu bénéficier de l’aide d’autres élèves dans certaines ma...
Bonjour, je m’appelle Enzo et je suis actuellement en Grande Ecole après deux années de classe préparatoire économique et commerciale générale à Paris.
Durant mes études, j’ai appris à travailler avec rigueur, à organiser mes révisions et à chercher différentes méthodes pour comprendre les notions qui me posaient problème. J’ai également pu bénéficier de l’aide d’autres élèves dans certaines matières. Cette expérience m’a fait comprendre qu’une bonne explication peut vraiment faire la différence et qu’il est important de prendre le temps de comprendre plutôt que d’apprendre simplement par cœur.
Je donne actuellement des cours particuliers de mathématiques à un élève de Terminale à LIEP (Lycée International de l'Est Parisien). Je cherche avant tout à m’adapter aux besoins de chaque élève, à identifier ses difficultés et à reprendre les notions qui ne sont pas encore maîtrisées. Je privilégie les explications simples, les exemples concrets et les exercices progressifs.
Mon objectif est de permettre à chacun d’avancer à son rythme, de reprendre confiance et de devenir progressivement plus autonome dans son travail. Que ce soit pour revoir les bases, préparer une évaluation ou approfondir certaines notions, je m’efforce de construire des séances adaptées au niveau et aux objectifs de l’élève.
Lors des cours, je prends aussi le temps de vérifier que l’élève a bien compris avant de passer à la suite. Je l’encourage à expliquer son raisonnement, car cela permet de repérer plus facilement les points à retravailler. Je souhaite que les séances soient utiles et concrètes, avec des objectifs clairs à chaque rencontre et des méthodes qu’il puisse réutiliser seul entre deux cours.