Eric Gourdon

Tout d'abord, j'identifie le niveau de l'élève, ses forces et faiblesses; Ensuite déterminer son but (parler couramment, reprendre bases, révisions pour examen, etc..).
En pratique, la grammaire, le vocabulaire, les verbes irréguliers sont revus selon le niveau et l'objectif, avec un support de cours LEA qui reprend les régles théoriques.
La phonétique est un bon ajout pour corriger les accents et prononciations; l'ecoute de la langue est importante pour l'oreille et la mémoire.
Les sujets abordés au collège/lycée sont renforcés, surtout les points faibles, en reprenant les bases, expliquant la notion abordée, appui avec exercices pratiques, écoute de la langue et précisions phonétiques pour la prononciation.
Je m'adapte à chacun, suis patient, et l'orientation des cours a pour but d'aller à l'essentiel (bien parler bien comprendre) et de comprendre les rouages pour faciliter l'intégration et mémorisation.