Eric Simon

Être à l'écoute du jeune pour comprendre pourquoi il a des problèmes de compréhension, de savoir faire, sans que cette aide qu'on lui apporte ne lui porte préjudice avec l'enseignement de l'éducation nationale. il peut y avoir plusieurs façon pour apporter cet aide, par des moyens interactifs ou autres mais il y a des règles grammaticales ou des formules mathématique à apprendre et là si l'élève ne s'implique pas, que peut faire l'enseignant ?