Eugénie Ouerghi

PHILOSOPHIE PÉDAGOGIQUE

Approche globale du chant plus consciente et plus respectueuse de l'unicité de chaque élève, à la croisée de quatre piliers fondamentaux :

1) L'éveil consiste à développer la conscience du corps, du souffle, du visage et de la voix au travers d'exercices spécifiques.

2) La technique offre les outils nécessaires au développement de la voix - résonance, voix de poitrine, voix de tête, intensité, embouchure, modification des voyelles, développement de l'oreille musicale, ton droit, messa di voce, note de grâce, glissando, runs, vibrato, passaggio, belting.

Elle comprend également un large travail de vocalises utilisant notamment les fricatives sonores, les plosives, les nasales, les voyelles ouvertes et fermées, les passages en staccato-legato, les appuis lyriques, le rire diaphragmatique ainsi que des vocalises improvisées, mélismatiques ou en virelangue.

3) La libération vise à dépasser les blocages et les peurs qui limitent souvent l'expression vocale et créatrice. Elle invite également à réconcilier chaque personne avec sa voix, son corps, sa personnalité, ses ambitions et son histoire personnelle.

Ainsi nous explorons l'improvisation vocale, la création de lignes mélodiques et l'écriture de chansons - structure, rimes, comptage des syllabes, inspiration...

Cela permet d'affirmer son univers artistique et de trouver sa propre voix. Afin de terminer un cours non seulement avec de nouvelles compétences, mais aussi avec davantage d'indulgence envers soi-même, et une confiance en son potentiel décuplée.

4) Les neurosciences apportent des clés précieuses pour comprendre l'apprentissage, construire de nouveaux automatismes et développer une relation plus consciente et plus sereine avec sa voix.

Car plutôt que d'appliquer à tous les chanteurs les mêmes théories, les mêmes généralités et les mêmes recettes, je propose d'apprendre à observer, ressentir, analyser, expérimenter et comprendre ce qui se passe réellement dans son propre corps.

COURS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS

Chaque séance est entièrement adaptée aux besoins de l'élève. Le travail se fait en fonction des objectifs, du niveau, du rythme et de la personnalité de chacun, afin de permettre une progression à la fois efficace, bienveillante et durable.

Je propose également des cours en petits groupes de deux à trois élèves. Travailler à plusieurs présente de nombreux avantages.?
Chaque élève chante à tour de rôle tandis que les autres écoutent activement et répondent aux questions :

Qu'est-ce qui fonctionne bien ?
Quels progrès ont été réalisés ?
Quels ajustements proposer ?

Les remarques des autres élèves deviennent alors une ressource précieuse plutôt qu'une source de stress. La motivation d'impressionner une petite audience est également non négligeable et très intéressante en termes d'apprentissage.

LIEU

Les cours ont lieu en ligne via Google Meet.

RESSOURCES

Ressources et accompagnement vocal disponibles sur Lemon Loon School.